WEBQUEST on Prezi

WEBQUEST.

Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. (Starr, 2000b:2).

ELEMENTOS DE UNA WEBQUEST.

	Establece el marco y aporta alguna información antecedente.
	El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
	Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tarea. Incluye los recursos y el andamiaje (scaffolding).
	Selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante. Este elemento forma parte del apartado del proceso.
	Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea.
	Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje.

TIPOS DE WEBQUEST.

Corta duración	Objetivo Adquisición y organización del conocimiento (observación, análisis y síntesis)	Duración De una a tres sesiones
Larga duración	Objetivo Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, etc) (Dodge, 1995a)	Duración Entre una semana y un mes de clase

ESTA ES MI PRESENTACION EN SLIDESHARE :)

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TECNICAS PARA UN TRABAJO COOPERATIVO EFECTIVO

MOTIVACIÓN

CONCENTRACIÓN

ACTITUD

ORGANIZACIÓN

COMPRENSIÓN 

1. Interdependencia positiva: El grupo o equipo debe obtener resultados queson mayores que lo que puede hacer incluso el integrante m as brillante.

2.Responsabilidad individual: Todos los miembros son responsables de todo

el trabajo del equipo. 

3.Interacci on estimuladora cara a cara: La sinergia es necesaria y se consigue sobre todo de esta interacci on.

4. T ecnicas interpersonales: Para que un equipo funcione los integrantes ne-

cesitan dominar t ecnicas de interacci on personal y de equipo.

5. Evaluaci on grupal: La evaluaci on es parte integral de cualquier proceso y

el trabajo cooperativo no es una excepci on.

 

Derick Rose

subo esta foto nada mas para checar profesor